齊心協(xié)力共研修 凝心聚力促高考 ——畢節(jié)市2021屆高考備考研訓(xùn)活動總結(jié)
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2021-06-23 18:09
齊心協(xié)力共研修 凝心聚力促高考
——畢節(jié)市2021屆高考備考研訓(xùn)活動總結(jié)
一絲不茍，篤實(shí)致遠(yuǎn)；勤教善研，立足高考。為明確高考英語備考方向，全面提升高考英語精研教學(xué)，務(wù)實(shí)備考，高效備考，促進(jìn)高考備考策略的有效性，針對性，時(shí)效性，2021年3月12日，由畢節(jié)市教科所和貴陽一中聯(lián)合舉辦的高考備考研訓(xùn)活動在貴陽一中金塔英才學(xué)校舉行。
2021年3月12日上午10點(diǎn)，高考英語備考研訓(xùn)活動在我校初中部五樓錄播教室展開，本次活動由貴陽一中金塔英才學(xué)校英語教研組長吳凌老師主持，參會人員有貴陽一中英語教研組長袁秦老師，畢節(jié)市教科所主任劉永忠老師，貴陽一中金塔英才學(xué)校劉永新老師和金沙中學(xué)陳小燕老師等八十多位老師參與本次高考研訓(xùn)活動，活動分為上午和下午兩個(gè)階段。
為穩(wěn)步提升高考英語教學(xué)研考，明確方向，優(yōu)化方法，實(shí)現(xiàn)高效。上午分別進(jìn)行了高考英語語法填空專項(xiàng)復(fù)習(xí)同課異構(gòu)研討課，本次研討課由貴陽一中金塔英才學(xué)校劉永新老師和金沙中學(xué)陳小燕老師獻(xiàn)課，課堂別具風(fēng)格，均具有示范作用。
劉永新老師在《語法填空專題復(fù)習(xí)》研討課中，采用了“金塔六步法”教學(xué)策略：明確目標(biāo)，自學(xué)思考，站立討論，展示點(diǎn)評，當(dāng)堂訓(xùn)練，課堂總結(jié)，作業(yè)布置。眼里有學(xué)生，心中有目標(biāo)，口中有溫情，時(shí)間分工明確，節(jié)奏把控有序，活動形式創(chuàng)新，充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，給大家展示了一堂有溫度、有深度的語法填空板塊專題復(fù)習(xí)課。
陳小燕老師在《語法填空專項(xiàng)復(fù)習(xí)》研討課中，精準(zhǔn)研究高考真題，通過考情分析，考點(diǎn)提煉，梳理知識，務(wù)實(shí)而落地，課堂有序而緊湊，教學(xué)流程清晰，一步一步引導(dǎo)學(xué)生歸納考點(diǎn)，讓學(xué)生在討論中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中應(yīng)用，體現(xiàn)學(xué)生主體地位，給老師們展示了一堂有激情，有深度的復(fù)習(xí)課。
當(dāng)日下午13：30，貴陽一中金塔英才學(xué)校吳凌老師主持本次研討培訓(xùn)活動，會議共分四個(gè)流程。
會議第一項(xiàng)，吳凌老師介紹本次來我校參會的兩位專家教師：畢節(jié)市教育科學(xué)研究所綜合研究室主任劉永忠老師和貴陽市優(yōu)秀教師、貴州省優(yōu)秀教師袁秦老師。
會議第二項(xiàng)，參會老師評課。首先由貴陽一中金塔英才學(xué)校曾修玉老師分別對劉永新以及陳小燕老師的課堂做精要點(diǎn)評。
曾老師將本次同課異構(gòu)定位為高三第二輪板塊專題復(fù)習(xí)課。她認(rèn)為板塊專題復(fù)習(xí)是對高考題型進(jìn)行綜合能力的實(shí)踐訓(xùn)練，旨在鞏固已學(xué)知識，提高學(xué)生的應(yīng)試技巧和得分率。
曾老師認(rèn)為兩位老師的課堂都比較成功：
陳老師，年輕有活力，課堂針對性強(qiáng)，所選練習(xí)都是高考題，既有針對性又有實(shí)效性，貼近高考。
劉老師溫柔、有親和力，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。她的課堂體現(xiàn)了“金塔六步法”，導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)合理，具有很好的指導(dǎo)作用。
兩位老師共同的優(yōu)點(diǎn)：教學(xué)目的明確、突出了教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)合理、步驟清晰，圓滿完成教學(xué)目標(biāo)。體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，帶動學(xué)生積極參與課堂，最大限度的調(diào)起了學(xué)生的積極性。
會議第二項(xiàng)，由貴陽一中英語教研組長袁秦老師對兩位老師的課堂進(jìn)行了點(diǎn)評并為參會老師做教師培訓(xùn)。袁老師從兩個(gè)方面對參會教師進(jìn)行了教師培訓(xùn)。一是團(tuán)隊(duì)力量，教研組要起示范作用，發(fā)揮教研組的凝聚力量，集團(tuán)體智慧。
二是關(guān)于教學(xué)實(shí)踐，在教學(xué)中教師要以學(xué)生為主體充分考慮學(xué)生的主體地位，教無定法，教師在教學(xué)上應(yīng)有自己獨(dú)特的思考，創(chuàng)造出更適合學(xué)生的教育。袁老師認(rèn)為在英語教學(xué)中詞匯、閱讀是根本，語法是構(gòu)架，寫作是終極目的，并從這三方面給了參會教師指導(dǎo)。
會議最后劉永忠老師做了會議總結(jié)，希望老師們勤反思，多總結(jié)，不斷更新教學(xué)理念，把握高考備考方向，精研高考真題，精準(zhǔn)備考，為提高畢節(jié)市高考英語成績做出自己的努力。相信本次研討活動定會給予一線教師更多的啟發(fā)。最后希望在每一位在崗教師的努力下，畢節(jié)高考英語成績節(jié)節(jié)高升。
貴陽一中金塔英才學(xué)校高中英語組
2021年3月12日
文稿編輯：楊雪 李瑞
照片拍攝：程竹青 邱培
審稿：曾修玉
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